Aulas Digitales. Clase 2

Jueves 21 de Septiembre


En la clase de hoy, como todas hemos iniciado con un vídeo de reflexión sobre el duelo.
hemos podido ver como han utilizado un cuento para tratar la muerte. En este caso salía una niña intentando comunicar a sus padres o mayores de que su pajarito había muerto.

Finalmente nos dimos cuenta que esto era una publicidad de personas encargadas de llevar sepelios, debemos tener muy en cuenta que no podemos utilizar cuentos infantiles para cualquier tipo de publicidad.

La muerte es un proceso vital triste y doloroso. El temor y miedo de los adultos la han convertido en un tema tabú. Al menos en gran parte de las sociedades. Intentamos salvaguardar a los niños de esta realidad, aunque se nos hace especialmente difícil abordar la muerte con los más pequeños. Este hecho se ve influido por nuestras creencias acerca de que los niños no tienen las herramientas cognitivas y emocionales necesarias para enfrentarse a ella. Como veremos a continuación, estas creencias no son ciertas y los niños podrían beneficiarse de un entorno en el que se hablara con naturalidad de la muerte. La escuela podría ser un lugar idóneo, ya que es un agente socializador primario donde los niños pasan una parte considerable de su tiempo, aparte de ser junto con la familia uno de los primeros contextos donde los más pequeños se enfrentarán a esta problemática. Sin embargo, hay pocas iniciativas orientadas a desarrollar una pedagogía de la muerte en educación infantil (o en primaria) y no contamos con suficientes recursos que nos faciliten qué hacer cuando una muerte acontece en un centro escolar.

Como futuras maestras debemos formarnos bien sobre este tema y tratarlo de forma normal en el aula con nuestros alumnos. 

Después de esta gran reflexión nuestro profesor Juanfran ha continuado dándonos muchas pautas para elaborar una buena presentación. 

Ha iniciado con la música, debemos tener mucho cuidado de introducir en nuestras presentaciones canciones que contengan derecho de autor, ya que nos podríamos meter en un lió. Nos ha recomendado varios programas para descargar música libre sin ningún tipo de coste, entre ellos se encuentran: Jamendo, soundcloud, free music projects etc.. 

Para introducir vídeos en nuestras presentaciones es mucho mejor si son originales creados por nosotros mismos, o en su caso de Youtube.

En la anterior entrada os comente que debíamos realizar una presentación en la que los niños y niñas aprendiesen palabras nuevas, mi compañera de trabajo y yo hemos decidido elaborarla del RECICLAJE, ya que es muy importante que los niños desde temprano ayuden a cuidar el medio ambiente que nos rodea. Aprenderán palabras como el plástico, cartón, vidrio, orgánico, además del color de cada contenedor donde se reciclan estos objetos como Azul, Verde, Amarillo y Gris. 
El profesor nos ha recomendado algunos recursos para realizar nuestra presentación como Canva, Powerpoint y nosotras elegiremos este último, ya que lo conocemos más..

No os perdáis mi siguiente entrada!!

Hasta la próxima. 😜

Aprendo más sobre las TICS. Clase 1

Clase de Aulas Digitales
Martes 19 de septiembre

En el día de hoy hemos iniciado la clase con una reflexión muy importante que nuestro profesor nos ha compartido.

Las nuevas tecnologías están en todos sitios y aunque intentemos deshacernos de ellas siempre están y siguen evolucionando. En el vídeo que nos ha enseñado el profesor, trataba de esto de una madre que tenia a su hijo prácticamente las 24 horas del día con la play o con el teléfono entre otros, está madre se los escondía, los tiraba, hacia de todo para intentar que su hijo no jugase más. pero siempre aparecía otro electrodoméstico de la nada en las manos de su pequeño hijo. 

A continuación nuestro profesor Juanfra nos enseño la mejor manera de hacer una presentación, las cosas que debe incluir y las cosas que no debemos incluir en ella. 
Iniciamos con el tipo de letra ideal para todo tipo de presentaciones, sobre todo cuando tratamos de una formal. Sans Serif, como Arial, Verdana entre otras. Añadir imágenes fáciles de leer, que dejen espacio para poner el texto, pero no mucho texto ya que podríamos realizar una presentación una tanto monótona y aburrida. 

Debemos terminar nuestra presentación con un resumen de lo que hemos hablado, con nuevos retos o preguntas, además de dar las gracias a nuestros espectadores. 

Para finalizar la clase el profesor nos recomendó que hiciéramos una lluvia de ideas sobre una nueva práctica que vamos a realizar de una presentación en el que los niños aprendan palabras nuevas. Esta presentación la realizaremos en parejas y ya os seguiré comentando en que consiste en mi próxima entrada, no os la perdáis..

Hasta la próxima.