Práctica 5. Clase 7

Martes 10 de Octubre 

Práctica 5 

Al iniciar la clase de hoy nuestro profesor como de costumbre ha iniciado con un pequeño vídeo  de reflexión sobre el paso del tiempo y como van evolucionando las nuevas tecnologías.  en el vídeo de hoy hemos podido ver como a varios niños se les presentaban objetos de los que que muchos o ninguno ya no se utilizan en la actualidad, en el caso de algunos objetos no había pasado mucho tiempo como es el caso del disco para ordenadores de mesa  y muchos niños no sabían lo que era. otros objetos si que tienen más tiempo como es el caso de la planchadora, que a mí me costo un poco saber lo que era. 

Herramientas WEB 2.0

Las herramientas web 2.0 son libres pero no gratis, la mayoría están en inglés y no hay necesidad de registrarse. aunque muchas ahora sí que piden un registro previo.

A continuación vamos a nombrar algunos sitios en los que encontramos  herramientas de web 2.0 http:/www.enlanubetic.com.es allí se recogen herramientas echas por profesores otra herramienta es http.artefactosdigitales.com.  Una docente muy activa llamada Luz recopila herramientas 2.0 luz-tic.blogspot,com/. el kiosko de chuches 2.0 era una herramienta que tenia muy buenos recursos pero ya no esta.

Identidad digital, para la creación de avarar. algunas herramientas web 2.0 son :

Zwinky

Doppel

Avg Avatar

Mini-Mizer 3.0 

Pocoyize

Otra herramienta web 2.0 es la de crear nube de palabras que hemos podido ver en mis anteriores entradas como:

Wordart. 

Tagul

Tagxedo

Wordle

Worditout

Tagcrowd

Para la creación de una identidad la herramienta web 2.0 Namech_k 

Otras herramientas para la creación de presentaciones son: 

Pechakucha

Prezi

PowerPoint

Canva

Google Sildes 

Emaze 

Knovio

Moovly

Slideboom

Slideshare 

Para la edición de imágenes tenemos las herramientas webs 2.0 entre otras:

Flickr

Pixabay

Freeimages

MorgueFile

Instagram, google maps, picodash. son herramientas muy utilizadas. 

Para los Podcasts usamos recursos como:

Spreaker

Soundcloud

PodBean 

Podomatic

Audacity

Para la elaboración de Publicaciones Digitales 

Issuu

Calaméo

Slideshare

Scribd

Slideboom 

Cuando tengamos la necesidad de elaborar algún mapa conceptual también podemos hacer uso de recursos como: 

Mindomo

Bubb.us 

Mindmeister

Xmind

Coggle 

Cacoo

Genialy 

Entornos virtuales de aprendizaje EVA: lugar en Internet donde se pueden generar cursos, clases, recursos como moodle.  Gamificación para trabajar aprendizaje basado en el juego.

Podremos usar el recurso de Infografías para la elaboración de posters. 

Estas herramientas web 2.0 son un pequeño resumen de todas las que hay en el mundo. 

Finalmente la práctica 5 consiste en encontrar dos herramientas web 2.0 y enviarlas a nuestro profesor Juanfran, así elaboraremos un fichero digital de muchos recursos que para nuestro uso en un futuro como maestras. 

Hasta la próxima..!! 

Identidad digital. Práctica 4. Clase 6

Jueves 05 de octubre

Práctica 4

IDENTIDAD DIGITAL

Todos formamos parte de Internet por una o otra forma. blogs, mensajes instantáneos fotos, foros, archivos, vídeos, web. debemos tener en cuenta que cada vez que subimos algo a la red la estamos compartiendo con todo el mundo.

Primer vídeo: Tu vida entera está en linea. el vídeo trata de un grupo de personas que se piensan que le están adivinando su vida pero en realidad toda esa información es obtenida de Facebook. sin darnos cuenta toda nuestra vida esta. Antes de subir una imagen a una red social debemos de pensar bien en lo que hacemos.

hemos visto otro vídeo en el que a raíz de una fotografía de un niño hicieron muchas ediciones con esa foto. quizás a muchos nos hace gracia pero al autor de la imagen le puede haber afectado mucho.

Antes de utilizar una imagen de Internet debemos consultar la política de uso o plataforma, ya que nos podríamos meter en serios problemas si utilizamos la imagen de otra persona sin tener su permiso previo.
Si somos usuarios de alguna Red social es importante que realicemos un seguimiento periódico de nuestros datos de la red y no facilitar  datos personales innecesarios o excesivos ya que debemos proteger nuestra privacidad y la de los demás.

Finalmente quiero compartir con vosotros que debemos de reflexionar antes de publicar algo  en Internet y usar mucho nuestro sentido común. No debemos abusar de las redes sociales y de Internet y tenemos que saber desconectar cuando debemos.

A continuación vamos a iniciar con la práctica 4.

       
A. Ecosurfing

Al realizar Ecosurfing con el nombre que habitualmente utilizo, me ha salido mi cuenta de Facebook y de Twitter. Me he sorprendido un poco ya que en google imágenes  salen dos fotografías mías. 

B. Nick/ Usename/ Identidad digital 

El nick name que voy a utilizar como mi identidad digital será: 
julival.com  está disponible ya que aun no está en uso por otras personas, es un nombre en el que me siento cómoda y describe mi nombre y el inicio de mi apellido.

C. Avatar

He utilizado la herramienta de  http://www.doppelme.com
Para la realización de mi avatar ya que me ha gustado mucho. 

Hasta la próxima, no olvidéis visitar mi siguiente entrada..!

Práctica 3. clase 5

Martes 03 de octubre

En la clase de hoy hemos iniciado con una reflexión sobre el compañerismo y la forma en que a veces debemos ceder y ayudarnos los unos con los otros. Debemos tener en cuenta que la unión hace la fuerza.

A continuación nuestro profesor Juanfran ha iniciado con la explicación de la realización de una nueva práctica 3 en el que debemos realizar:

A. Un cartel Modernista.

He decidido realizar mi cartel sobre el otoño, ya que acabamos de iniciar esta nueva estación y mejor que hacer mención a esta. además de acompañarlo de un pequeño mensaje positivo y lleno de esperanzas  para aquellos momentos en los que más lo necesitamos.

B. Elaboración de una mandala online.

Para la elaboración de mi mandala me he inspirado con la música moderna y me he dejado llevar por mis gustos.

C. Álbum digital sobre mi entorno.

A continuación os voy a enseñar un álbum digital sobre mi Barrio Florida Portazgo, en Alicante. Espero os guste y vengáis a visitarnos. :) 

La realización de este vídeo fue muy fácil ya que me gusta mucho utilizar este tipo de programas. 
Os dejo el link de otras aplicaciones de mi uso, por si os interesa. 
https://flipagram.com/ 
https://inshot-editor.uptodown.com/android 





Julith Valencia Solís's Video Greeting by Slidely Mobile

Exposición de las presentaciones. 28 de Septiembre

Jueves 28 de Septiembre

En el día de hoy hemos iniciado con las exposiciones de todas las presentaciones que hemos realizado en pareja.

Las exposiciones se han realizado en el siguiente orden:

1. La patrulla canina
2. Estaciones del año y la ropa que usamos en ellas.
3. Reciclaje que está ha sido la presentación de mi compañera Nidia y yo.
4. Animales de la granja
5. Los instumentos
6. Medios de transporte
7. Los oficios.....

En las siguientes presentaciones muchas se repiten, la verdad que las presentaciones han estado muy creativas y animadas aunque algunos temas se han repetido mucho.

A continuación os enseño la presentación sobre el reciclaje que hemos realizado mi compañera Nidia y yo. 

Presentación de Julith Valencia Solís


No os perdáis la mascota que he elaborado en el inicio del Blog..

Hasta la próxima.

Cuaderno de Aprendizaje. Clase 3

Clase de Aulas Digitales 

Martes 26 de septiembre


En la clase de hoy hemos iniciado con una reflexión sobre la importancia de la lectura .


La lectura en todas las edades es muy importante, ya que por medio de esta se proporcionan conocimientos de diferentes áreas. En la población infantil por medio de la lectura, en particular los cuentos, se ayuda al niño a que desarrolle su imaginación y creatividad, las cuales lo fortalecen en el desarrollo de la profesión escogida en el futuro.

Es importante que los padres inculquen en sus hijos un tiempo de lectura infantil, esta puede empezar aun cuando ellos no han nacido, contándoles historias, después cuando no saben leer se les puede contar un cuento y que ellos vean que lo están leyendo de un libro, para que así cuando crezcan y sepan leer tengan cariño y curiosidad por el contenido de cada libro.

Como futuras maestras debemos leer muchos cuentos a los niños, dejar que ellos los vean los manipulen y se hagan a ellos. muchas veces los niños no se interesan por leer ya que no han visto a nadie de su alrededor haciéndolo. por eso recomiendo que leer es muy importante y más si compartimos nuestras lecturas con los más pequeños.


A continuación continuamos nuestra clase aprendiendo como insertar una presentación o documento de slideshare en un bolg, cómo poner gadgets en páginas webs y blogs.

También hemos a prendido a crear una mascota muy divertida.

También hemos conocido la siguiente herramienta 2.0 Wordart, para la creación de una nube de palabras. En mi caso he decidido escoger las palabras: Infantil, niños, educación. ya que es a lo que quiero dedicarme en el futuro y para lo que estoy formándome, finalmente he elegido la forma de un corazón. 

Finalmente nuestro profesor Juanfran nos ha enseñado un programa muy divertido de preguntas y respuestas entre todos, que puede ser un recurso muy divertido para utilizar en el aula con nuestros niños. su nombre es Kahoot.it



Nos os perdáis mi siguiente entrada os comentaré como han ido las exposiciones de mis compañeros con sus presentaciones.


Hasta la próxima 😜

Aulas Digitales. Clase 2

Jueves 21 de Septiembre


En la clase de hoy, como todas hemos iniciado con un vídeo de reflexión sobre el duelo.
hemos podido ver como han utilizado un cuento para tratar la muerte. En este caso salía una niña intentando comunicar a sus padres o mayores de que su pajarito había muerto.

Finalmente nos dimos cuenta que esto era una publicidad de personas encargadas de llevar sepelios, debemos tener muy en cuenta que no podemos utilizar cuentos infantiles para cualquier tipo de publicidad.

La muerte es un proceso vital triste y doloroso. El temor y miedo de los adultos la han convertido en un tema tabú. Al menos en gran parte de las sociedades. Intentamos salvaguardar a los niños de esta realidad, aunque se nos hace especialmente difícil abordar la muerte con los más pequeños. Este hecho se ve influido por nuestras creencias acerca de que los niños no tienen las herramientas cognitivas y emocionales necesarias para enfrentarse a ella. Como veremos a continuación, estas creencias no son ciertas y los niños podrían beneficiarse de un entorno en el que se hablara con naturalidad de la muerte. La escuela podría ser un lugar idóneo, ya que es un agente socializador primario donde los niños pasan una parte considerable de su tiempo, aparte de ser junto con la familia uno de los primeros contextos donde los más pequeños se enfrentarán a esta problemática. Sin embargo, hay pocas iniciativas orientadas a desarrollar una pedagogía de la muerte en educación infantil (o en primaria) y no contamos con suficientes recursos que nos faciliten qué hacer cuando una muerte acontece en un centro escolar.

Como futuras maestras debemos formarnos bien sobre este tema y tratarlo de forma normal en el aula con nuestros alumnos. 

Después de esta gran reflexión nuestro profesor Juanfran ha continuado dándonos muchas pautas para elaborar una buena presentación. 

Ha iniciado con la música, debemos tener mucho cuidado de introducir en nuestras presentaciones canciones que contengan derecho de autor, ya que nos podríamos meter en un lió. Nos ha recomendado varios programas para descargar música libre sin ningún tipo de coste, entre ellos se encuentran: Jamendo, soundcloud, free music projects etc.. 

Para introducir vídeos en nuestras presentaciones es mucho mejor si son originales creados por nosotros mismos, o en su caso de Youtube.

En la anterior entrada os comente que debíamos realizar una presentación en la que los niños y niñas aprendiesen palabras nuevas, mi compañera de trabajo y yo hemos decidido elaborarla del RECICLAJE, ya que es muy importante que los niños desde temprano ayuden a cuidar el medio ambiente que nos rodea. Aprenderán palabras como el plástico, cartón, vidrio, orgánico, además del color de cada contenedor donde se reciclan estos objetos como Azul, Verde, Amarillo y Gris. 
El profesor nos ha recomendado algunos recursos para realizar nuestra presentación como Canva, Powerpoint y nosotras elegiremos este último, ya que lo conocemos más..

No os perdáis mi siguiente entrada!!

Hasta la próxima. 😜